A koronavírus-járványhelyzet miatt a hagyományos tanévzáró szertartások elmaradnak. Vagy mégsem? Létezik kreatív megoldás?

A magam részéről annak örülnék, ha a későbbi iskolakezdés nemcsak alternatíva, hanem közös igény és elterjedt, állandó szokás lenne ebben az országban...

A 2019/2020-as tanévben szeptember 20. a jelentkezési határidő az Országos Középiskolai Tanulmányi Versenyre (OKTV) – a filozófia kivételével. Érdemes minden diáknak...

Pedagógusok, tanári csoportok, szakmai munkaközösségek, illetve pedagógusképzésben részt vevő hallgatók újszerű és kreatív tanítási tippjeit várja...

Miután az utóbbi évek fejlesztési erőfeszítéseit, az eredményesség növelését célzó változtatásokat (rendszerszintű és tartalmi egyaránt)...

A magyar köznevelésnek évszázadok óta elismerten fontos célja és feladata volt a tehetséggondozás. Sok munka és sok eredmény fűződik ehhez a területhez. Folyamatos odafigyelést...

A 2019. február 25. és március 1. közötti tanítási napok a „Pénz7” Pénzügyi és vállalkozói témahét keretében fognak zajlani az iskolákban.

Az Oktatási Hivatal „Hozz rá víg esztendőt…” címmel középiskolai vetélkedőt szervez a kilenc-tizenegyedik évfolyamos tanulók részére.

„Ha valakit olyannak látsz, amilyen éppen most, ezzel visszatartod őt a fejlődésben. De ha olyannak látod, amilyenné lehetne, ezzel előre segíted őt életútján.”(Goethe)

A tanfelügyeleti rendszer nem új keletű a hazai közoktatásban. Az állam a kezdetektől fogva igyekezett valamiféle kontrollt gyakorolni az oktatás felett, kezdetben természetesen még csak...

Számos lehetőség van arra, hogy tankönyvek nélkül is gazdagodjon ismeretekben a gyermek, és a tanultak is mélyülhetnek a gyakorlati tevékenységek során. Mégis, ahogy elérkezik...

„Hát kérem szépen, először is: ez még nem végleges bizonyítvány - ez csak afféle lenyomat, amit ideiglenesen kiosztottak nekem.”
(Karinthy Frigyes: Magyarázom a bizonyítványom)

Rejtély, hogyan bizonyosodhatunk meg az érettségi vizsgán, hogy a diák rendelkezik-e olyan képességekkel, amelyek alkalmassá teszik az önművelésre. Ehhez arra volna szükség...

Az alábbiakban néhány tanulságos, konkrét, a valóságban megtörtént esetet dolgozunk fel a pedagógusok, az iskola és természetesen a diákok szemszögéből.

A Boldogságórákat Magyarországon 2014 szeptemberében indította el a Jobb Veled a Világ Alapítvány szervezésében Bagdi Bella, az alapítvány elnöke.

A tanárokkal szembeni társadalmi elvárások folyamatos változása szükségessé teszi, hogy ezekre a kihívást jelentő feladatokra felkészüljenek a pedagógusok....

A szerző sokéves osztályfőnöki tevékenységének egy kis szeletét mutatja be. Adventi készülődés osztálykeretben az írás fő témája, erről kapunk...

A fenti elgondolkodtató vagy akár provokálónak is mondható címmel rendezett egész napos pedagógiai-pszichológiai konferenciát 2017. november 6-án a Menedzser Praxis Szakkiadó....

A Zöld Kakas Líceum 2017 februárjától konferenciasorozatnak ad otthont.  Az első az atipikus tehetségekről szólt,  ezt követte májusban az atipikus tanulók nyelvtanulásáról...

Az alábbi írásban azokról a gondokról lesz szó, amelyeket az okoz, ha a gyermek (vagy akár a tanár) nem szívesen jár az iskolába, nem örömmel készülődik...

„Minden jó mentor jó tanár, de nem minden jó tanár jó mentor!”
(James Calderhead)

„Úgy tanítják egymást, ahogy felnőtt sose tanít gyereket!”

Mindannyian szeretnénk, ha a gyermekeink egy olyan világban nőnének fel, amely mentes az elfogultságtól és a diszkriminációtól, amelyben van esély rá, hogy nagy lelki sérülések...

Nincs szükség...

Kriszti és Patrik évek óta ismerik egymást. Vannak közös barátaik, egy időben egy társaságba jártak. Most a sors úgy hozta, hogy előbb egy iskolába kerültek, végül...

Nagyon sok tanulónak...

Az átfogó minőségfejlesztés a közoktatásban programja alapvetőnek tartja a tanfelügyelet bevezetését. Országosan egységes szempontok szerinti külső objektív értékelés...

A korai gyermekkor éveiben tanulják meg a gyermekek, hogy hogyan kerüljenek kölcsönösen pozitív és előremutató kapcsolatba egymással.Egyes gyerekek már óvodáskorban...

Honnan vesszük észre azt, hogy a tanítás vagy az oktatás már nemcsak munka számunkra, hanem inkább hivatás; honnan tehetünk szert legalább a töredékére a bizonyosságnak...

Miért van szükség témaválasztásra, hiszen a különböző tantárgyak tantervei „fulladásig” tele vannak kötelezően tárgyalandó témákkal?...

Magyarországon a heves szakmai és politikai viták, mindennapi tapasztalatok, a kollégák, a gyermekek és a szülők visszajelzései is meghatározhatják, mit gondol egy pedagógus...

A fiatalok pesszimista jövőképével számtalan hazai és külföldi tanulmány foglalkozott már. Az alábbi cikkben egy pedagógiai kutatást mutatunk be, amelyben annak jártunk...

A tanulók új generációja, azok, akik beleszülettek az információs korba, a közelmúltban kezdte meg a tanulást világszerte egy sor csak rájuk jellemző tulajdonsággal...

A tanárnak ismernie kell azokat az egyéni tanulási forgatókönyvek kialakulását elősegítő didaktikai eljárásokat, optimalizációs tanulási stratégiákat...